Музыкальный сундучок: дидактические и шумовые игры.
В музыкальном воспитании дошкольников применение наглядных пособий имеет особое значение. Известные учёные,педагоги- музыканты Б.М.Теплов,Н.А.Ветлугина считали, что в музыкальном воспитании детей необходимо применять вспомогательные наглядные средства. В простой, наглядной игровой форме дать детям представление о музыке, её выразительных возможностях, научить различать разнообразную гамму чувств, настроений, переданную музыкой. К таким пособиям можно отнести музыкально- дидактические, настольные игры. Их можно использовать на занятиях и в самостоятельной творческой деятельности. К примеру:,,Музыкальный сундучок": достаем инструменты и играем. Педагог знакомит с названием музыкальных инструментов:бубен, барабан, треугольник, металлофон, ксилофон, ложки и т. д., рассказывает как на нем играть, дети слушают их звучание. Вот таким образом, педагог заинтересовывает детей игрой, для того чтобы у детей появлялось желание научиться играть на инструменте сначала по очереди, а потом всем вместе, в оркестре.