В младшей группе детского сада состоялось познавательное занятие, направленное на формирование у детей представлений о природных явлениях. В ходе организованной образовательной деятельности воспитанники вместе с педагогами наблюдали за растениями и знакомились с их способностью реагировать на изменения погодных условий.

Дошкольники изучили характерные признаки поведения отдельных растений, позволяющие прогнозировать погоду. Так, ребята узнали, что ветви хвойных деревьев перед дождём опускаются вниз, а в преддверии ясной погоды — поднимаются вверх. Дети также познакомились с особенностями цветения мальвы и герани: увядание цветков мальвы свидетельствует о повышении влажности воздуха и возможном дожде, а раннее раскрытие цветков герани — о наступлении солнечного дня.

Педагоги обучали воспитанников навыкам целенаправленного наблюдения: учили фиксировать изменения во внешнем виде растений, сравнивать состояние объектов в разные дни, делать простейшие выводы на основе увиденного. В процессе практической деятельности дети рассматривали листья и цветки, аккуратно прикасались к веткам, осваивая элементарные приёмы исследовательской работы с природными объектами.

В результате занятия у дошкольников сформировались начальные представления о взаимосвязи живой природы и погодных явлений, развились наблюдательность и познавательный интерес к окружающему миру.