Дошкольный возраст – самый благоприятный период для формирования и развития певческого голоса. Занятия пением являются важной составляющей гармоничного развития дошкольника. Воспитание слуха и голоса ребенка оказывает положительное воздействие на формировании речи, а речь, как известно, является материальной основой мышления. Пение помогает решить некоторые проблемы звукопроизношения. Планомерное вокальное воспитание так же оказывает благоприятное влияние на физическое здоровье детей, пение не только доставляет удовольствие поющему, но также упражняет и развивает его дыхательную систему, которая влияет на состояние сердечно-сосудистой, следовательно, невольно занимаясь дыхательной гимнастикой, ребенок укрепляет своё здоровье.

Непременным условием вокального обучения детей является сохранение единства требований и подходов к функционированию певческого аппарата при постепенном усложнении заданий. Весь дидактический материал следует подбирать тщательно, с учётом индивидуальных особенностей детей, с тем, чтобы он пробуждал в них яркий эмоциональный отклик. В процессе формирования певческих навыков необходимо направлять эмоции детей на достижение положительных результатов.

Принципиально важное значение имеет выбор репертуара. Основную часть репертуара должны составлять кантиленные произведения, положительно влияющие на формирование всех певческих навыков. И хотя в репертуаре должно быть место и произведениям с другими видами звуковедения, именно кантилена наилучшим образом влияет на процесс вокального обучения.

В процессе обучения нельзя ставить перед ребёнком непосильные задачи, вовлекать в чрезмерно интенсивную концертную деятельность. Важно заботиться об охране детского голоса, ведь он формируется для нормального функционирования в течение всей жизни.